Abdul, R., & Musnandar, A. (2022). PENGARUH SUPERVISI PEMBELAJARAN, SERTIFIKASI GURU, DAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Risalah, Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 8(2), 707–719. https://doi.org/10.31943/jurnalrisalah.v8i2.295