Yeni Indriyani, Muslihudin and Wawan Ahmad Ridwan (2025) “Dampak Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Canva Terhadap Peningkatan Kemampuan Berfikir Kritis Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam”, Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 11(2), pp. 694–709. doi: 10.31943/jurnal_risalah.v11i2.1369.